


鄙视学校的普通话强制教育!
如今走在我们常熟的街头,如果注意一下路边玩耍的小孩子,就会发现他们不论性别,年龄,一律以普通话交谈。回家去逗亲戚的小孩玩时,发现他们也只愿用普通话和你交流。我对这种情况很忧虑,照这样下去,而十年之后,常熟话将不再是常熟的主要流通语言;四十年之后,常熟话将成为需要国家抢救保护的遗产,就像现在的满语口语一样。而令人感到可悲的是:如果说满语口语是因为环境的变迁而无可奈何花落去的话,那么拥有一百数十万族群,现在仍是生机勃勃的常熟话如果在不远的将来消亡,就是一场不折不扣的人祸!
现在的小孩之所以不会说常熟话,究其原因,一是因为现在的电视节目都是普通话节目,但这是次要原因,中国大陆的电视从一开始就缺少方言节目,但这并不影响我们在日常生活中说本地话。最主要的原因是目前幼儿园和小学的语言教育中存在着严重偏差!和上世纪八九十年代的幼儿园,小学语言教育相比,目前的教育不但严格执行老师用普通话上课原则,且同样严格的要求学生在校内说普通话。“进校请说普通话”的铭牌赫然订在每一所学校的入口处,我不清楚为什么要这样做?为什么要禁止学生在校内与同学,老师交流时说家乡的语言?甚至在幼儿园时就开始!这样的政策部是为了学习普通话,而是为了消灭各地方言。制定和拥护这种政策的人必将遗臭万年!
因此,我建议:在幼儿园和小学阶段,除语文课和其他必要科目外,应该要求老师用常熟话上课;取消在各幼儿园,小学,初中,高中要求学生一律说普通话这一愚蠢的规定,鼓励外地学生学说常熟话。这样,即使不能从根本改变常熟话相对普通话的弱势地位(缺少自己的拼音系统,以至于和汉字已不能一一对应;缺少自己的语言节目等),但至少可以避免她的消亡。
我希望那些常熟籍的两会代表,政协委员多为家乡考虑,对常熟出现的各种问题,多向中央提议,不要只想着自己那一亩三分地。
另外,这个问题也不单单是常熟的问题,而是整个吴方言区,乃至整个中国的方言区都在面临的问题,从另一个角度来看,吴方言等南方方言才是汉民族真正的民族语言,是汉唐时的“中原话”,而以北方方言为基础的普通话夹杂了大量的狄胡词汇,语调,是不折不扣的混合物!