9-227 发表于 2008-1-31 17:11 只看TA 11楼 |
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不成立的答案尸错误答案,难道小学数学应用题不是这样教的吗?这题摆明是应用题。没弄明白可以去翻翻小学数学! 难道小学数学不是数学?为什么要把简单的东西复杂化?应用题不是数学题它为什么出现在小学数学课本里? 而且初中、高中、大学数学也有算出是负的不符合题目要求去掉的答案吧,比如几何里算出的一个正的角度和一个负的角度,他已经画好图在那里了,你非要说这角度是负的,你说你是对是错! 单选是要选最佳答案,什么是最佳,楼主不会不懂吧!不过还是同意楼上的,A版主确实态度不好! [ 本帖最后由 9-227 于 2008-1-31 17:13 编辑 ] |
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该用户匿名发帖 发表于 2008-1-31 20:29 只看TA 13楼 |
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对楼主说的数学题的范围圈定有异议: 数学源出于生活,没有生活,就没有数学(有异议可参见高中数学课本)。 实际上也确实如此。 楼主说“是道数学题,请注意是“数学题”,而不是实际生活!” 意思可能是说生活中可以如此,但数学计算中不行; 在下有个不大贴切的比喻,不知道对不对: 古代数学中只有自然数,为了解决生活问题,小数、负数、复数不断产生而进入数学领域。 特别是复数,简直就是专门为对付生活问题而产生的,现在没有人说复数不是数学吧? 生活中合情合理的解决方法都是数学! |
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该用户匿名发帖 发表于 2008-2-1 10:25 只看TA 15楼 |
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39为什么不对??汽水数量Y与钱X: Y=2X-1 我就不明白?三十九为什么不对?题目有两个条件:1元钱->一瓶汽水,两个空瓶->一瓶汽水 大家要充分理解这个问题:一元钱可以买一瓶汽水,并不意味着一瓶汽水就可以换一块钱,或者0.5元钱可以换半瓶汽水!更不意味着你拿着一个空瓶子就可以喝到汽水!!! 一、从数学上讲: 为什么我要用“->”来表示,并不用“=”表示呢?因为这里并不等价! 这里可以喝到的汽水数量Y与钱X之间的函数关系可以表示为:Y=2X-1 ![]() 明白了没有?在X趋于无穷大的时候,Y~2X,但Y=2X永远不成立。 二、从生活上讲: 的确,你喝了2X-1瓶汽水后,还会剩下一个空瓶子,你跟老板关系好的话,可以换一瓶汽水喝;或者你问老板借个瓶子,换瓶汽水喝,再还一个空瓶子给老板。这样你就喝到2X瓶汽水了。 但是这只在老板愿意这样做的情况下才可行,题目没有给这样的条件,这就意味着这不可行,所以你也只能喝到2X-1瓶水! 这就想商家送现金券一样,他为什么不之间打折而是送现金券?为什么现金券的得到和使用还要有条件?奸商呗!(跑题了) 所以,我认为38题并没有错。 认为有错的,都是对数学不是理解的很深,我指真正的数学,而不是小学数学。 |
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